巴州区教科室: 开展小学阶段《义务教育语文课程标准(2022版》学习培训活动 环球观热点
2023-06-14 18:40:23   来源:教育文摘周报


【资料图】

为全面理解、深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化,促进教师专业发展,提升教师课堂教学能力,6月9日,四川省巴中市巴州区小学阶段《义务教育语文课程标注(2022版)》学习培训活动在巴中光正实验学校举行,区教科室李鹏书记、西城学区教育督导组邓多清主任、光正实验中学朱忠国校长参加了活动开幕式。各小学语文低段、高段骨干教师,区小学语文学科带头人等100余人参加了学习培训活动。

培训活动中,区教科室李鹏书记用诙谐幽默的语言,从汉字的特点、诗词的魅力、音韵的节奏和中外文学作品的对比鉴赏等方面,结合地方文化、现实生活和自己的教学经历,深入浅出地对义务教育语文课程标准“核心素养”的内涵进行了解读。

省骨干教师、区三小闫玲老师对2022版课标和2011版课标第一学段的目标、内容进行比对,找出变化,让老师们明白新课标的要求,然后对六个任务群进行解读,通过自己编制的教学案例和教学经历来讲解怎样建构任务群,如何开展活动。

区小学语文学科带头人、区一小张丽萍老师对2022版课标和2011版课标第二学段的目标、内容进行比对,详细介绍了学习任务群的概念以及语文核心素养的指向,确定学习任务群归属,以教学中的案例和自己对课标的落实进行深入浅出地解读,生动形象地对学习任务的设计和课堂教学进行了阐述。

区学科带头人、区九小翁春林老师从“浅谈变化”“理论浅析”“案例引路”三个方面分享了自己对新课程标准中第三学段“课程目标”、“课程内容”的理解。以案例形式诠释了在新课程标准的指引下、任务群视域下具体落实“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两大实践活动的方法。

区教科室刘杰副主任作了《小学阶段<义务教育语文课程标准(2022年版)>实施建议》专题报告。他指出,新课标下的语文教学要着眼于国家课程标准,以不变的是什么、主要变化是什么和怎么去落实这三个问题展开深入阐述,以具体案例分析来说明新课标的实施和评价。

活动结束后,通过调查反馈,参会老师纷纷反映,此次小学语文课标培训,一线主讲老师课标解读深刻,有自己独到的见解和理解,有自己的教学案例和教学实践,受培教师感觉专家就在身边,课标理念就在课堂,培训实在有效、可操作性强,学习收获大。

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